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    湛江校服短袖
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    湛江校服短袖

    更新时间:2024-11-13   浏览数:11
    所属行业:服装 制服、工作服
    发货地址:广东省中山市沙溪镇  
    产品数量:9999.00件
    价格:面议
    适合人群青少年 材质舒适校服**面料 功能时尚款式、精做工艺 适用范围中小学及幼儿园 色牢度4级 耐磨度国标 主面料成分2的含量 码数90-190 误差范围1-2CM 款式风格运动服、英伦风 校服款式运动装 尺码定制 颜色定制 加工定制
    中小学校服定制幼儿园园服定做厂家批发
    中山市宏品服饰每年校服销售高达十万套。专注于校服行业10多年。对校服了解很深,面料款式都非常讲究。
    幼儿园统一校服的好处如下:
    1,有助于孩幼儿团队精神的培养。现在的幼儿多为生子女,自我意识较强而团队意识相对较弱,统一的服装可以很快拉近幼儿们之间的距离。让幼儿初到一个陌生的环境中,能够时刻感到自己是这个幼儿园的一部分,有助于增强集体意识,培养幼儿们的团队精神。
    2,避免攀比心理。当家长都希望把幼儿打扮得漂漂亮亮,穿上各种好看的衣服、裙子的时候,往往忽视了一个很重要的问题,就是比较。一所幼儿园的幼儿来自于不同的家庭,有着不同的经济和文化背景,当他们懂得比较的时候,就是问题关键的时候。长期生活在一种对比的成长环境中,幼儿的身心会受到的影响,甚至容易变得攀比、虚荣。
    3,有利于幼儿的身体健康。与一般时装相比,幼儿园园服具有含棉量高、穿着舒适等特点,符合幼儿的年龄和生活习惯,对幼儿的健康成长有很大益处。
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    中国大部分地区的校服男女之间无明显差别,男女生平常穿的学生服差别也不大,总给人一种正统而不正规的感觉。一般以运动装或者较为宽松的款式为主。
    英国男生夏天上身为西服,下身为短裤,白色袜子,黑色长靴;女生上身为正装,下身为短裙。冬天都是毛衣套上马甲。
    学生无论是校服还是其他服装,男女生之间的穿着都有明显的识别性:一般男生穿西裤,而女生则是穿裙子。女生的裙子一般为膝上短裙,下面搭配的短袜一般也不**过膝盖,百褶裙和泡泡袜是女学生常见的穿着。即使是白雪纷飞的冬季,只穿着短裙和膝下短袜的女学生随处可见。
    对于幼儿园要求统一园服这件事,有些家长表示理解并且非常配合,同时也有些家长感到不解:幼儿还那么小,怎么就一定要购买园服呢?甚至有些家长抱怨说:从幼儿园的园服,小学到高中的校服,这样算下来也是一笔不小的费用了。
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    校服选择含棉织物的校服,因为这种校服具有以下特点:
    1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
    2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
    3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
    4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发生破坏现象,该性能有利于服用后对污染的洗涤,消毒除杂质,同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工,以产生更多棉织新品种。
    5、卫生性:棉纤维是**纤维,其主要成分是纤维素,还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践,织品与肌肤接触无任何,无负作用,久穿对人体有益无害,卫生性能良好。
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    校服,在当时由于导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,使富裕的学生不会去炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
    学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
    众所周知,校服代表着一家幼儿园的精神面貌,对于推进幼儿园文化建设是非常有益的。统一穿校服的优点小童分析为主要有三点:
    一、提高孩子的团队意识,增强集体荣誉感。
    校服作为一种集体的体现,在别人看来,孩子们是一个整体的,让孩子自己时刻意识到自己是集体中的一员,从而树立一种集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,同时也有助于学校的集体形象。
    二、避免养成孩子一种攀比的心态。
    来自于不同家庭的孩子们,有着不同的经济、文化背景,幼儿园统一校服,给孩子们相互之间平等的感觉,有助于形成一种互助、团结、彼此尊重的和谐氛围。
    三、对孩子起到一种监督保护作用。
    在社会上,校服相对是较为显眼的,有利于孩子得到社会的监督保护,例如不容易随意出入电子游戏场所、酒吧,不容易丢失等;对于校内,有效避免社会闲散人员进入校内,利于学校的保卫工作,更能**孩子的在校安全。
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